diumenge, 30 de desembre de 2012

FELIÇ ANY NOU


EL VIATGE

Amb un somriure
i poc equipatge,
inicie un viatge.

Sóc la conductora
d'un tren fantàstic.

M’aturaré a estacions
que m’alegren el cor.

No hi ha retorn
Cap a l’antic món.
És un viatge d'anada....
  Joaquina                                (Il·lustració de Noèlia Conca)

dimarts, 11 de desembre de 2012

LA MEUA PRIMERA NOVEL·LA


Aviat farà una dècada de la publicació de la meua primera novel·la, “Sònia i els maquis”, per l’editorial Tabarca.

He fet una ullada en el temps. He reconegut el camí fet i acaronat cada petjada, cada empremta que la literatura m’ha deixat.  He admés que ja no sóc la mateixa dona. Que la literatura m’ha transformat i m’ha ajudat a trobar el vialet a seguir.

M’ha fet bé aturar-me una mica i mirar enrere per veure amb uns altres ulls el camí per fer que tinc al davant.

En quest viatge a la memòria, he recordat totes les persones estimades(inclosos els editors i editores) que m’heu recolzat i cregut en mi i que heu fet possible,  amb la vostra estima i confiança, que continue escrivint cada dia amb més il·lusió i força.

dimarts, 4 de desembre de 2012

SOMNI

T'he somiat.
He despertat,
amb flaire a canella
enganxada a la pell.

Quina

diumenge, 2 de desembre de 2012

CONSELLS PER A FUTURS ECRIPTORS I ESCRIPTORES

UNA PROMESA, ÉS UNA PROMESA


En les visites que faig a les escoles i instituts, sempre trobe alumnes que em demaneu consells per aprendre a escriure. Alguns m’ho diu amb molta timidesa. Altres, amb molt d’orgull i el semblant ple de llum, afirmeu que sereu escriptors/escriptores. A mi em cau la baba en escoltar-vos, em recordeu tant a mi...Però sols en el desig i la il•lusió perquè jo ho pensava, però mai em vaig atrevir a verbalitzar-ho.

Jo sempre us dic els mateixos consells:

1- Llegir molt, moltíssim.

2- Escriure, esborrar, llegir, tornar a escriure, trencar el full, tornar a començar...

3- Molt important: buscar una persona de confiança que puga llegir el que escriviu amb objectivitat i que us ajude a veure les relliscades.

Com que em dieu que amb això no és suficient, us adjunte un llistat bibliogràfic de manuals que en el seu moment m’obriren els ulls. Van ser closes importants per començar a caminar tímidament cap a la creació literària. Sé que tinc una seguidora que diu que se sent “projecte literari”. Doncs bé, futura escriptora, comença a estudiar i treballar...

DE LECTURA MÉS FÀCIL

►”Hacer escribir a los niños”(Lola S. Morilla) Grafein Ediciones

►”Escribir para niños”(Silvia Adela Cohan) Ed. Alba

►”Escribir. Manual de técnicas narrativas”(Enríquez Páez)Sm (El meu preferit)

►”Al ataque mis plumillas. Actividades para imaginar y escribir”. Ediciones Aljibe


DE LECTURA MÉS COMPLEXA

►”El oficio de escribir”. Acento Editorial.

►”Vivir, escribir”. Annie Dillard. Fuentetaja.

►”Entre línias: el cuento o la vida”. Luis Landero. Tusquets

►”Afilar el lapicero”. Daniel Cassany. Anagrama

►”Aprendiendo a escribir”. Ana Teberosky. Ice. Ed. ORSORI

►”Morfología del cuento”. Vladimir Propp. Akal ediciones

ÀNIM I A TREBALLAR!





diumenge, 25 de novembre de 2012

LLÀGRIMES


          
Dibuix: Ivan Morant Barba
Llàgrimes:


per tu,

per mi,

               pel dolor

              que no s’atura,

                                             pel món

                                            que s’ensorra,

                                                                          pel que trobaran

                                                                          els que vindran,
                                                                                                        per la impotència...



QUINA


dijous, 22 de novembre de 2012

UN INSTANT



(Il·lustració de de Noèlia Conca per al meu poemari: "Poemes viatgers". Ed. Bullent)

Així, oblidada del món…
En silenci.
Amb els ulls tancats.
Necessite estar
perduda en els meus somnis.

Quina

dimarts, 20 de novembre de 2012

LECTURA IMPRESCINDIBLE


LECTURA IMPRESCINDIBLE PER A PARES I DOCENTS


 “El cerebro infantil: la gran oportunidad”.
Autor: José Antonio Marina. Ed. Ariel


                Ahir vaig acabar la lectura d’aquest llibre que a més d’ajudar-me a entendre la complexa maquinaria que es el cervell, m’ha curat una angoixa educativa que des de feia un temps venia patint.

            “...educar es el único Trabajo cuya finalidad es cambiar el cerebro humano cada dia. Hay que tenerlo presente para no ser irresponsable.”

            Llegir aquestes paraules m’han ajudat a obrir una porta a l’esperança en la meua tasca docent i m’ha permés recuperar  l’estima i el valor que sempre li he donat al meu treball a l’aula. He de dir que en els últims temps estic patint molt pel desmantellament consentit de l’escola pública i el deteriorament de la figura dels mestres davant la societat i sobre tot, dels pares i mares. També em fereix la pressió de l’administració mitjançant les proves diagnòstiques i les estadístiques que publica amb els resultats com si aquests percentatges evidenciaren a què dediquem els mestres les nostres hores de treball a les aules. El que més em preocupa es que una part de la societat els segueix la veta i creu cegament en el que diuen dels docents.

            Però educar és molt més que currículum i estadístiques i en aquest procés fem falta tots. Els pares i l’administració no poden llavar-se les mans deixant caure tota la responsabilitat d’ajudar a formar correctament i d’una manera creativa i eficient el cervell dels xiquets i les xiquetes. Perquè, educar suposa treballar la intel·ligència, socialitzar i capacitar per integrar-se posteriorment en l’àmbit laboral. Però hi ha molt més, no ens podem aturar ací.

            “...el objetivo es ayudar al niño para que desarrolle una personalidad triunfante, capaz de aprovechar sus capacidades, elegir bien sus metas, esforzarse por conseguirlas, disfrutar con las oportunidades y soportar los conflictos”.

            Estic totalment d’acord amb el que José Antonio Marina diu, i crec que pares, mares, docents i tots els responsables implicats de la tasca educativa, ho estaran també en reconèixer que per a tindre èxit en un procés tan important i complexe com és l’educatiu fem falta tots. Crec que seria interessant deixar de perdre el temps, les energies i els recursos que tenim en buscar responsables en el fracàs educatiu per centrar-nos en el que és realment important que és educar. Tot i que no em d’oblidar que cal obrir la ment i netejar-la de prejudicis i confusions per poder estar a l’altura del que se’ns demana.

            Desitge que aquesta lectura us siga tan útil i esperançadora como ho ha estat per mi.

dilluns, 12 de novembre de 2012


PARAULES D’AGRAIMENT ALS ALUMNES DE L’IES “JOAN FUSTER DE BELLREGUART.


            Com cada curs, des de ja en fa un grapat, alguns alumnes llegiu un dels meus llibres. M’agrada molt quan els vostres professors m’ho fan saber i em demanen d’anar-hi per fer una xerrada amb vosaltres. Sempre és especial, divertit i el més important de tot, em tracteu amb molta educació i respecte. Moltes gràcies per tot.
            Aquest cap de setmana revisant la llibreta que vaig rebre com a regal, el curs passat, amb l’opinió que teniu d'algunes de les meues novel·les, m’he emocionat i he pensat que seria interessant publicar unes quantes al bloc (totes no puc, tal vegada més avant). Fins i tot crec que ho vaig prometre.

            El braçalet de la princesa mora

            “Aquesta història és interessant. El que més m’ha agradat ha sigut quan Fàtima, la protagonista, coneix les seues arrels paternes”.
(Vera Nikolova)
“Em va sorprendre molt la conversació de Nico i Fàtima al principi del llibre i em va fer reflexionar molt. Pense  que és molt important i necessari deixar que els amics s’expressen i donen la seua opinió. També hi ha que escoltar-los per què pot ser tinguen alguna cosa important que comunicar i els pugues ajudar a evitar una desgràcia com la de Nico”.
(Mar Moragues Mestre)
        
   SOS! BULLYING

“Aquest llibre m’ha agradat molt ja que conta una història real. M’agrada sobretot perquè tot acaba bé, no com jo m’esperava. Recomane el llibre a tota la gent i de diferents edats.
(Rebecca Ivars)
            “Aquest llibre ha estat prou bé. Mostra una realitat que sovint passa a les aules. és un llibre que ens ajuda a reflexionar sobre el tracte entre companys i a entendre més l’assetjament escolar”.
(Àngela Millet)

 Difícil decisió

“M’ha agradat molt aquest llibre perquè és una història que realment podria passar a les persones joves. A més, es molt fàcil de llegir  i és entretingut. T’enganxa fàcilment.
He reflexionat sobre el que li passa a la protagonista i m’he adonat de les conseqüències que podria tindre un embaràs”.
(Paula Sanchis)

            Diagnòstic: Anorèxia

            “Aquest llibre m’ha agradat molt. Intenta fer reflexionar al lector sobre els efectes de l’anorèxia en la persona.
            Joaquina, has elegit un bon tema perquè a mi m’agraden molt els llibres sobre problemes d’adolescents i amors”.
(Idolina Fayos)

            A Marta, Ana, Marc, Adrian...i tots els que s’heu queixat de que Nico morira a l’inici de la novel·la “El braçalet de la princesa mora”, us dic que ho sent molt però em feia falta assassinar aquest personatge. De vegades els autors em de prendre decisions d'aquest tipus encara que ens agrade molt el personatge.

            Una abraçada i fins aviat.


dimecres, 24 d’octubre de 2012

LECTURA INTERESSANT



“L’artesania de la comunicació”. Diàleg, escolta i llenguatge a l’etapa de o-6 anys.

Autora: Isabel Ferrer Serrahima. Ed. GRAÓ

Hui he acabat la lectura d’aquest llibre que considere d’un gran valor com a Logopeda i que com a escriptora m’ha obert els ulls a determinats aspectes en l’adquisició del llenguatge molt importants en el procés creatiu d’obres per a primers lectors.

EL llibre s’adreça a les persones adultes responsables de la petita infància: pares, mares, família, terapeutes, logopedes...i molt especialment als professionals de l’educació infantil.

Aquest llibre aporta una nova mirada a com entendre i abordar la comunicació i el llenguatge en la primera etapa de vida així com de les diferències en cada xiquet o xiqueta alhora d’interioritzar el llenguatge.
Cal destacar en la composició del llibre els casos pràctics que hi apareixen que son de gran utilitat.
Desitge que us siga útil.

dissabte, 20 d’octubre de 2012

ALERTA SOBRE L'ASSETJAMENT


 A PROPÒSIT DE L’ASSETJAMENT.

REFLEXIÓ PER A JOVES I NO TAN JOVES.

La psicòloga i Logopeda Adela Sánchez Aneas fa la següent definició de l’assetjament:

“L’assetjament escolar és un fenomen en qual un alumne o alumna ( o un grup), exerceix maltractament físic o psicològic deliberat, intencionat, repetitiu i continuat envers un altre xiquet o xiqueta amb l’objectiu de sotmetre’l i esporuguir-lo  per satisfer la necessitat d’agredir i destruir. Provocant que la víctima, a la llarga, es vaja sentint exclosa i aïllada socialment de la resta de companys i companyes, en detriment de la seua estabilitat psicològica”.

Aquest text no té cap altra intenció que fer una crida d’atenció sobre l’assetjament a ran de la informació que els mitjans de comunicació han fet sobre les conseqüències d’alguns casos d’assetjament  a l’Estat Espanyol i a l’estranger darrerament.

La definició que podeu llegir es pot aplicar a qualsevol tipus d’assetjament, inclòs el de les noves tecnologies i per suposat a qualsevol edat. Hem d’estar atents amb les relacions personals que establim per tal de diferenciar quan una relació o un tipus de contacte és sa o pel contrari, malaltís.

Sé que l’adolescència és una etapa de la vida en la que les relacions personals tenen una gran rellevància. Però quan en una relació, una de les parts pateix i se sent agredida, s’ha de ser conscient de que alguna cosa no va bé. Aleshores sols hi ha un camí, deixar la relació. Si l’altra persona insisteix a mantindré el contacte d’una manera excessiva, malgrat el nostre rebuig, no significa que ens estima molt, tal vegada vol dir que no accepta un no per resposta i farà qualsevol cosa per subjugar-nos.

M’agradaria que aquesta reflexió pogués servir per que algú reconega l’assetjament o bullying en el tipus de relació que hi ha al seu voltant entre coneguts, companys, amics o fills i poder denunciar-ho.

BIBLIOGRAFIA ÚTIL SOBRE EL TEMA:

●”Sos! Bullying”( novel·la juvenil). Editorial Bullent.

            Autora; Joaquina Barba.

●”La mosca”(novel·la juvenil). Editorial Perifèrics.

            Autora: Gemma Pasqual.

●”Amable”( novel·la juvenil). Editorial Tabarca.

            Autor: Francesc Mompó.

●”Acoso escolar y convivència en las aulas”. Editorial fa.
          Autora: Asela Sánchez Aneas.

dilluns, 15 d’octubre de 2012

SOS! BULLYING EN EL COLEGIO JESUS-MARIA NUESTRA SEÑORA DE LA FUENSANTA DE MURCIA

EL PASADO 9 DE OCTUBRE ME REUNÍ CON LOS ALUMNOS DE TERCERO DE ESO PARA COMENTAR LA LECTURA DE MI LIBRO SOS!BULLYING

ALGUNAS FOTOS DE LA ACTIVIDAD





LA ACTIVIDAD FUE MUY DIDÀCTICA Y AGRADABLE. A DESTACAR LA ACOGIDA AFECTUOSA POR PARTE DE LOS ALUMNOS Y EL COMPORTAMIENTO RESPETUOSO.
AUNQUE NOS CENTRAMOS EN COMENTAR PRINCIPALMENTE EL LIBRO, ALGUNOS ALUMNOS Y ALUMNAS COMENTARON LA REPRESENTACIÓN TEATRAL QUE HABÍAN TRABAJADO EN CLASE CON SUS PROFESORES SIMULANDO SITUACIONES DE ACOSO ESCOLAR.

dimecres, 10 d’octubre de 2012

LA DOLÇAINA MÀGICA
compra'l o fes un tast

Aquesta rondalla conta les aventures que Hipòlit, el seu protagonista, viu a les muntanyes treballant de pastor. Mitjançant la lectura de les descripcions que fa dels camins i paisatges que s’hi va trobant, els lectors descobriran, a més d’una part de la geografia valenciana plena de màgia i fantasia, el secret que envolta la misteriosa dolçaina que des de l’inici de l’aventura escolta el jove Hipòlit.

Fes un tast


Joaquina ens parla del llibre

dijous, 27 de setembre de 2012

LECTURA RECOMANADA. "DIAGNÒSTIC: ANOREXIA"

El llibre, tot i que tracta un tema dur, està tenint molt bona acollida entre els lectors. És una obra de lectura ràpida i fluida  de molta utilitat per a joves, pares, mares i docents que poden trobar-hi una eina per descobrir i entendre les dificultats que s'amaguen rere els trastorns de l'alimentació.




DIAGNÒSTIC: ANOREXIA


Diagnòstic: anorèxia conta la història d'una jove que pateix aquesta greu malaltia tan freqüent entre les adolescents. Mitjançant l'estructura d'un diàleg, l'autora narra el dia a dia en la vida d'una persona afectada d'aquest mal i ens ajuda a reconéixer els indicis més freqüents que evidencien, malgrat la negació de la malalta en aquest cas, que pateix anorèxia. El llibre explica les conseqüències físiques i psicològiques que els trastorns de l'alimentació tenen en la persona. Però també mostra camins per a solucionar i superar l'anorèxia.



Fes un tast!

Joaquina ens parla del llibre

dilluns, 24 de setembre de 2012

AIXA ARRIBA A L'ESCOLA
compra'l o fes un tast


Els alumnes d'una tranquil·la escola s'assabenten que hi haurà entre ells una nova companya  procedent del Magrib. Amb l'arribada d'Aixa a l'escola, tot canvia. Tant Anna, la mestra, com els seus alumnes trobaran el camí cap a un món més tolerant i més ric, gràcies a noves dreceres fetes d'emocions i sensacions.

Fes un tast

divendres, 21 de setembre de 2012

MATERIAL ELABORAT PER L'EDITORIAL BULLENT  PER GAUDIR DE LA LECTURA DEL MEU POEMARI: "POEMES VIATGERS"


A sobre de l'estora màgica dels poemes viatgers, podreu fer un viatge fantàstic a l'estació dels somnis... I, a més aprendre moltes coses. Els llibres de literatura infantil i juvenil van adreçats a lectors que s'estan formant, Joaquina Barba ha escrit aquests Poemes viatgers per a xiquets i xiquetes a partir de 8 anys.

Aprenen quan el llegeixen per gust i també pot que la introducció siga a través de l'escola. En aquest cas, volem facilitar al màxim la feina a mestres i alumnes i els oferim diverses opcions.

A la fitxa del llibre podem trobar generalment un vídeo (del de Poemes viatgers ja n'hem parlat en aquest blog, Guillem, un lector de 8 anys ens ha recitat un poema), i una petita mostra del llibre, entre altres materials didàctics, si els hi ha, a la part dreta de la fitxa.

Aquest apunt és per anunciar que tenim una proposta didàctica nova, l'ha elaborada Ana Belén Ferrer. L'enllaç és a la fitxa però també, d'una manera més accessible als més menuts, a l'apartat Recursos didàctics, que es troba a l'inici del web de Bullent. I, més concretament, a la seua pròpia pàgina didàctica: http://www.bullent.net/didactica/e29-poemes-viatgers.



Aquest logotip tan simpatic és el que Miquel Mollà ha dissenyat per a indicar on baixar-nos el pdf de la guia de lectura. Ens duu a aquest enllaç: http://www.bullent.net/ficheros/libros/estrella29.pdf

Properament allà al costat hi posarem un joc interactiu en jclic, però ja us ho direm al seu moment. Ara us convidem a passejar-vos per la guia didàctica dels Poemes viatgers i donar-nos la vostra opinió. Gràcies!
Proposta didàctica de Poemes viatgers, de Joaquina Barba #TIC


A sobre de l'estora màgica dels poemes viatgers, podreu fer un viatge fantàstic a l'estació dels somnis... I, a més aprendre moltes coses. Els llibres de literatura infantil i juvenil van adreçats a lectors que s'estan formant, Joaquina Barba ha escrit aquests Poemes viatgers per a xiquets i xiquetes a partir de 8 anys.

Aprenen quan el llegeixen per gust i també pot que la introducció siga a través de l'escola. En aquest cas, volem facilitar al màxim la feina a mestres i alumnes i els oferim diverses opcions.

A la fitxa del llibre podem trobar generalment un vídeo (del de Poemes viatgers ja n'hem parlat en aquest blog, Guillem, un lector de 8 anys ens ha recitat un poema), i una petita mostra del llibre, entre altres materials didàctics, si els hi ha, a la part dreta de la fitxa.

Aquest apunt és per anunciar que tenim una proposta didàctica nova, l'ha elaborada Ana Belén Ferrer. L'enllaç és a la fitxa però també, d'una manera més accessible als més menuts, a l'apartat Recursos didàctics, que es troba a l'inici del web de Bullent. I, més concretament, a la seua pròpia pàgina didàctica: http://www.bullent.net/didactica/e29-poemes-viatgers.



Aquest logotip tan simpatic és el que Miquel Mollà ha dissenyat per a indicar on baixar-nos el pdf de la guia de lectura. Ens duu a aquest enllaç: http://www.bullent.net/ficheros/libros/estrella29.pdf

Properament allà al costat hi posarem un joc interactiu en jclic, però ja us ho direm al seu moment. Ara us convidem a passejar-vos per la guia didàctica dels Poemes viatgers i donar-nos la vostra opinió. Gràcies!

dimecres, 30 de maig de 2012

LA COL·LECCIÓ TEATRE FÀCIL JA ÉS A LES LLIBRERIES


 AQUESTES SÓN LES PRIMERES OBRES PUBLICADES A LA COL·LECCIÓ "TEATRE FÀCIL". ÉS UN PROJECTE MOLT BONIC INICIAT AMB L'EDITORIAL ONADA. HA ESTAT UNA AVENTURA MOLT GRATIFICANT PODER TREBALLAR EN EQUIP AMB IRENE VERDÚ I NOELIA CONCA.
A TEATRE FÀCIL HI TROBAREU OBRES DE TEATRE MOLT SENZILLES DE REPRESENTAR I MOLTES ORIENTACIONS DIDÀCTIQUES PER DONAR ALTRES USOS AL MATERIAL.
A LA PÀGINA DE L'EDITORIAL HI TROBAREU LES FITXES TÈNIQUES QUE HAN ELABORAT SOBRE EL MATERIAL

dimarts, 22 de maig de 2012

PRESENTACIÓ DE LA COL·LECCIÓ "LLEGIM AMB QUINA"

US CONVIDE A LA PRESENTACIÓ DE LA COL·LECCIÓ DE LECTOESCRIPTURA  "LLEGIM AMB QUINA" PER A LECTORS DE 3 A 5 ANYS.
L'ACTE TINDRÀ LLOC EL PROPER DIMATRS 29 DE MAIG  A LES 18H. A LA LLIBRERIA AMBRA DE DÉNIA I M'AGRADARIA MOLT COMPTAR AMB LA VOSTRA PRESÈNCIA.

EL MEU PRIMER PREMI




EL PASSAT DIVENDRES 11 DE MAIG EL BLOC SAFOR- VALLDIGNA VA ENTREGAR  ELS PREMIS ABRIL 2012.
VAIG TINDRE LA GRAN SORPRESA DE REBRE DE ´MANS DE PEPA IZQUIERDO AMIGA I COMPANYA, EL GUARDÓ AL PREMI INDIVIDUAL D'ACCIÓ CÍVICA VALENCIANISTA PER LA MEUA TRAJECTÒRIA LITERÀRIA EN LLENGUA VALENCIANA I EN EDUCACIÓ.

MOLTÍSSIMES GRÀCIES ALS COMPANYS QUE HAN PENSAT EN MI!

dijous, 10 de maig de 2012

"LLEGIM AMB QUINA" COL·LECCIÓ DE LECTOESCRIPTURA JA ÉS A LES LLIBRERIES


LA CAIXA DE LECTOESCRIPTURA TÉ 18 LLIBRES DESTINATS A INICIAR EN LA LECTURA ALS MÉS MENUTS.

ENLLAÇ PER A LA PÀGINA QUE L'EDITORIAL HA FET PER A INFORMAR SOBRE LA COL·LECCIÓ: http://www.bullent.net/lectoescriptura


dissabte, 28 d’abril de 2012

FIRA DEL LLIBRE DE VALÈNCIA

EL PROPER DIMARTS 1 DE MAIG ESTARÉ EN LA FIRA DEL LLIBRE DE VALÈNCIA.
FARÉ MICROPRESENTACIONS DEL MEUS LLIBRES:
 DIAGNÒSTIC: ANORÈXIA(17'30H)
POEMES VIATGERS(18h)
TAFANER I LA LLUNA(18'30)
EN LA PÀGINA DE L'EDITORIAL BULLENT PODEU TROBAR TOT EL PROGARMA
http://www.bullent.net/

FOTOS DE LA ACTIVIDAD EN LA BIBLIOTECA SAN BASILIO DE MURCIA CON LOS ALUMNOS DEL COLEGIO VIRGEN DE LA FUENSANTA SOBRE EL LIBRO SOS! BULLYING






ESTAS SON ALGUNAS DE LAS FOTOS CON LOS ALUMNOS QUE TUVIERON UN COMPORTAMIENTO EJEMPLAR.

dimecres, 18 d’abril de 2012

DIAGNÒSTIC: ANORÈXIA AL CASAL JAUME I DE GANDIA EL PROPER DIVENDRES 27 D'ABRIL

L'ACTE TINDRÀ LLOC A LES 20H. I SERÀ CONDUIT PER LA PSICÒLOGA PEPA IZQUIERDO 
US CONVIDE A L'ACTE, ESTARÉ MOLT CONTENTA DE LA VOSTRA COMPANYIA.

BUBU Y LA LUNA

PARA TODOS MIS LECTORES EN LENGUA CASTELLANA, UNA DIVERTIDA HISTORIA DE BUBU UN BUHO AL QUE LES GUSTA PASAR EL TIEMPO CONTEMPLANDO LA LUNA. ESPERO QUE OS GUSTE.

diumenge, 15 d’abril de 2012

SOS! BULLYING EN LA BIBLIOTECA SAN BASILIO DE MURCIA, CENTRO MUNICIPAL PUERTA DEL CASTILLO

EL PRÓXIMO MARTES 17 DE ABRIL TENGO UNA CITA CON MIS LECTORES EN LENGUA CASTELLANA EN LA BIBLIOTECA SAN BASILIO DE MURCIA. ASISTIRÁN AL ACTO LOS ALUMNOS DEL PRIMER CICLO DE LA ESO DEL COLEGIO "NUESTRA SEÑORA DE LA FUENSANTA".
HABLAREMOS SOBRE EL ACOSO ESCOLAR EN LAS AULAS Y ESPERO QUE MI CHARLA SIRVA PARA AYUDAR A QUE ESTE GRAVE PROBLEMA SOCIAL QUE VIVIMOS EN NUESTROS CENTROS ESCOLARES ACABE.
LA ACTIVIDAD SERÁ A LA 10H. PARA UN GRUPO Y LA 11'3O PARA OTRO.
ME GUSTARÍA QUE SI HAY ALGUIEN INTERESADO EN EL TEMA AUNQUE NO PERTENEZCA AL CENTRO Y QUIERA ACERCARSE A ESCUCHAR, TIENE LAS PUERTAS ABIERTAS.
AGRADEZCO A TOÑI, LA RESPONSABLE DE ORGANIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA SU INTERÉS EN MI TRABAJO Y QUE HAYA HECHO POSIBLE ESTA CITA.

divendres, 13 d’abril de 2012

EL BRAÇALET DE LA PRINCESA MORA A L'IES JOAN FUSTER DE BELLREGUARD

ACÍ TENIU ALGUNES DE LES FOTOS DE LES ACTIVITATS QUE VAIG FER AL MES DE MARÇ A L'IES JOAN FUSTER DE BELLREGUARD AMB ELS ALUMNES DE PRIMER D'ESO. HE DE DIR QUE VAIG GAUDIR MOLT AMB LES PREGUNTES DELS ALUMNES I EL SEU INTERÉS PEL LLIBRE "EL BRAÇALET DE LA PRINCESA MORA" QUE HAVIEN LLEGIT.
NO ÉS EL PRIMER ANY QUE EL CENTRE POSA ALGUNS DELS MEUS LLIBRES DE LECTURA I SEMPRE QUE HI VAIG,  ÉS UN GOIG.

dimecres, 4 d’abril de 2012

EL MEU PRIMER POEMARI

US PRESENTE LA MEUA DARRERA CREACIÓ: POEMES VIATGERS
QUAN L'HE VIST IMPRÉS M'HE EMOCIONAT MOLTÍSSIM. ÉS EL MEU PRIMER POEMARI I HA ESTAT MOLT DIVERTIT ESCRURE'L. ÉS UN LLIBRE INFANTIL AMB UNES IL·LUSTRACIONS PRECIOSES DE NOÈLIA CONCA

US CONVIDE A LA LECTURA, TOT I QUE ÉS UN POEMARI INFANTIL CREC QUE ALS LECTORS ADULTS TAMBÉ US AGRADARÀ, POTSER US AJUDE A VIATJAR UNA ALTRA VEGADA AL MÓN DE LA FANTASIA

MÉS INFORMACIÓ A: http://bullent.blogspot.com/ (video del llibre)
MOLTES GRÀCIES A L'EDITORIAL BULLENT PER LA CONFIANÇA EN LES MEUES CREACIONS. FELICITACIONS TAMBÉ PEL TRACTE RESPECTUÓS AMB ELS AUTORS I AUTORES I L'EFICACIA EN EL TREBALL I LA BONA GESTIÓ.

TAFANER I LA LLUNA A LA BIBLIOTECA D'OLIVA DIMECRES 4 D'ABRIL

A LES 18 HORES iRENE VERDÚ, PERES DEVESA I JO US RESENTAREM LA NOSTRA DARRERA PUBLICACIÓ AMB UN ACTE MOLTA ESPECIAL. US ESPEREM

FOTOS DE LA PRESENTACIÓ DE LA DOLÇAINA MÀGICA A LA BIBLIOTECA DE LA FONT D'EN CARRÒS








El dilluns 2 d'abril, dia del llibre infantil i juvenil, el vaig celebrar  a la biblioteca de La font d'en Carròs amb Maite Insa que va presentar l'acte i molts alumnes de l'escola de la Font amb els pares i mares. Va ser una trobada molt especial perquè també hi eren molts dels meus companys de l'escola.
He de donar les gràcies a Pilar la bibliotecaria i a Lola que em van obrir les portes de la biblioteca i per suposat a l'Ajuntament del poble que va ser molt generós.
Al llarg de l'acte es van donar situacions molt divertides, però el que més em va agradar i sorprendre, van ser els xiquets i xiquetes per la seua participació, les preguntes tan interessants que em feien i el respecte i bon comportament que van tindre tota l'estona.
Era una presentació dirigida al públic infantil i sempre penses que ha de ser lleugera i curta per a no cansar-los, però va tindre una durada d'una hora  i mitja gràcies a ells, a les ganes que tenien de saber coses de mi i els meus llibres.
M'acomiade agraint també a Alicia de la llibreria La Fona pel seu treball i participació en l'acte.
AGRAIR TAMBÉ A L'EDITORIAL ONADA LA SEUA CONFIANÇA EN EL MEU TREBALL