diumenge, 28 de setembre de 2014

NO SALIERON JAMÁS

No salieron jamás
del vergel del abrazo,
y ante el rojo rosal
de los besos rodaron.

Huracanes quisieron
con rencor separarlos.
Y las hachas tajantes.
Y los rígidos rayos.

Aumentaron la tierra
de las pálidas manos.
Precipicios midieron
por el viento impulsados
entre bocas deshechas.
Recorrieron naufragios
cada vez más profundos,
en sus cuerpos, sus brazos.
Perseguidos, hundidos
por un gran desamparo
de recuerdos y lunas,
de noviembres y marzos,
aventados se vieron:
pero siempre abrazados.

MIGUEL HERNÁNDEZ

GAUDIR DEL NOSTRE COS, ASSIGNATURA PENDENT


divendres, 19 de setembre de 2014

dilluns, 8 de setembre de 2014

LA VIDA ES MÁS COMPLEJA DE LO QUE PARECE

Si...
https://www.youtube.com/watch?v=SgjgweD4IRk

BOCAS

¿Dónde empieza la boca?
¿en el beso?
¿en el insulto?
¿en el mordisco?
¿en el grito?
¿en el bostezo?
¿en la sonrisa?
¿en el silbo?
¿en la amenaza?
¿en el gemido?

que te quede bien claro
donde acaba tu boca
ahí empieza la mía.

MARIO BENEDETTI

divendres, 5 de setembre de 2014

LOS MARTES CON MI VIEJO PROFESOR

Llegia ahir este preciós llibre i em vaig trobar amb una frase que em va colpir. Els docents que estimem l’ensenyament sabem que la nostra tasca és d’un gran valor en la vida dels alumnes. Per això, mirem de tindre molta cura amb el que fem i diem i amb la imatge que els transmetem.
Deia al llibre, Henry Adams:
“Un maestro afecta a la eternidad, nunca sabe donde termina su influencia”.


Estic orgullosa de ser mestra i em sent molt responsable de la meua tasca. Done gràcies per poder projectar cada dia en els altres el valor que per mi representa l’educació.

dijous, 4 de setembre de 2014

REFLEXIÓ SOBRE LA VIDA I ALTRES MISTERIS




                Cadascú de nosaltres, en el moment de nàixer, de començar la vida, rebem un tros de fang i els utensilis necessaris per poder treballar-lo. És responsabilitat nostra saber què fer, què modelar. El poder de fer-ne ús és a les nostres mans.
                Al llarg de la vida prenem decisions, caminem, construïm i destruïm i és possible que deixem oblidat a un racó el fang que vam rebre com obsequi quan vam sentir la vida. Tal vegada juguem un poc amb ell però com el fang sinó es mulla i es treballa s’eixuga, és possible que acabe convertint-se en pols.
                Però també pot ocórrer que treballem el fang amb cura i estima. L’anem modelant i aconseguim elaborar una forma gloriosa. Pròxims ja al finals dels nostres dies, la figura de fang ja estarà quasi terminada i aleshores, amb l’experiència i el saber al cor, l’anem polint, arrodonint les seues formes i accentuant aquells trets que volem ressaltar. És aleshores quan som capaços d’avançar més que mai en la nostra creació.

                He de dir però, que per arribar fins ací, per seure en aquest punt a gaudir de l’observació de l’obra acabada, cal ser capaços de veure més enllà del que hi ha davant dels nostres nassos.

dimarts, 2 de setembre de 2014

TALLER D'INICIACIÓ A L'ESCRIPTURA DE POESIA INFANTIL








Si no ves correctamente este mensaje, haz clic aquí.
Taller online de iniciación a la escritura de poesía infantil.
Queridos amigos:
Os anunciamos una nueva edición del taller de iniciación a la poesía infantil: Los niños se comen la luna.
La poesía: esa forma de representar el mundo y de poder contar lo que nos gusta y lo que no nos gusta de él. La poesía es una herramienta fantástica para introducir a los niños en el ritmo y el misterio del lenguaje metafórico, en la dicción y lectura en voz alta, en la expresividad y expresión, en esa otra mirada para estar en el mundo.
Los niños son la encarnación de la metáfora: todo lo transforman. Los niños son ritmo, todavía cercano aquel primer latido en el vientre materno, cualquier misterio sonoro que les acerque a él los hace vibrar. Los niños son juego, aprenden a través suyo, todo lo viven a través del juego, y ¿qué es la poesía sino el juego malabar del lenguaje? Por eso, no hay niño al que no le gusten los poemas, que no recite retahílas, que no canturree, que no entienda que puede comerse la luna como si fuera una cereza.
Este taller, impartido por Mar Benegas, pretende dar una visión general sobre la poesía infantil y facilitar algunas claves, teóricas y prácticas, para aquellos que quieran aproximarse a este género.
Máximo 10 plazas.
Programa Iniciación a la escritura de poesía infantil:
1. Un acercamiento a la poesía infantil.
2. ¿El huevo o la gallina? Leer para escribir.
3. ¿Dónde me sitúo para escribir poesía infantil? Edades y estilos.
4. La métrica y la rima: esas amigas de la primera infancia.
5. La construcción del poema infantil: cómo afrontarlo. Inicio, desarrollo y cierre.
6. La elaboración de un poemario: tema y estilo, partes, hilo conductor.
Mar Benegas es poeta y escritora. Tiene 5 libros de poesía publicados (tres “de mayores” y 2 para niños y jóvenes). Ha preparado una antología de poesía para familias que pronto verá la luz. También se acercan, en los próximos meses, unos cuantos cuentos ilustrados para niños. Es colaboradora en las revistas Culturamas, Tendencias21 y Bostezo. Ha dirigido un sello editorial de álbum ilustrado y una colección de poesía. También anima a leer, a través de la poesía y los cuentos, allá donde le dejan, pero sobre todo en la Biblioteca Pública de Valencia, donde, además, realiza las visitas escolares y diferentes actividades para niños.
Duración: 3 meses.
Periodicidad: Semanal.
Nivel: Este curso es de nivel inicial.
Requisitos previos: No tiene.
Profesores que lo imparten: Mar Benegas
Precio del curso: 70 € / mes (más 30 euros de matrícula). Si has hecho durante el año un curso con Atrapavientos, te ahorras la matrícula. Precio curso completo: 180 € y no pagas matrícula.
Próxima convocatoria: 6 de octubre 2014
Cierre matricula: 3 de octubre 2014
Modalidad de Pago: domiciliación bancaria, transferencia y Paypal.
Más información y matrícula en: cursos@atrapavientos.es
Atentamente.
El equipo de Atrapavientos

CUANDO DESPIERTES



Cuando abras los ojos y sientas la vida despierta otra vez, piénsame. Recuerda que en el mundo hay alguien que es feliz recordándote y amándote así como eres: sencillo y tierno.
Cuando abras los ojos recuerda que amar es sentir al otro próximo y descubrir que su aliento es el tuyo. Que su esencia, te alimenta y que su amor te perfecciona y te hace libre.
Cuando salgas del sueño, no tengas prisa, quédate quieto. Respira como yo te enseño y siente a tu alrededor la presencia de mi amor…


Fragmento de mi nueva novela en proyecto